上海大学MBA追求国际化潮流 造就智慧精英
腾讯教育(微博)讯（记者 简静）2014年8月，上海大学MBA中心副主任徐璐老师接受了腾讯商学院专访，访谈中徐璐老师强调：“中国的商学院也越来越国际化，这是不可阻挡的潮流。”
搭建国际交流平台
国际化通用语言的应用与沟通能力是上海大学MBA人才培养的必备因素，上海大学MBA项目在创办之初，就有全英文授课，徐璐老师表示：“应开拓全球的观念，跨地域，跨区域的全球视野。”
徐璐老师在采访中所讲“智慧的能力”是指：培养全球化思维，不同地方，拥有通用的能力。徐璐老师表示：“这是对于未来的企业或社会需要的人一种理解。”据悉，上海大学MBA导师都有过海外经历，并来自于全球不同地方，上海大学用多元化的文化背景和无国界的思维方式给学生提供了可以在全球的平台上发展的教育环境。
实施国际本土化战略
教学培养的老师配备上，上海大学MBA会进行双导师授课方式，由国际化的老师与本土的老师共同完成课程，徐璐老师例举到“一位教授，每天有四天的课程，在四天的课程里，他会用70%到80%的时间来讲历史领域的话题。同时每天都会请几位真正去企业里面做领域企业的人士，他会做实际性的补充。然后再把理论的东西和实践总结，去引发学生的思考。”
培养社会责任型人才
上海大学始终强调培养知行合一的人才，徐璐老师认为：“作为一个创业者或职业经理人，要能够具备跨领域的知识应用和跨学科的知识融会贯通，然后去赋予到商业技能知识，去应用到实践当中。”
上海大学开办之初就有“做人、做事、做学问”的课程架构，上海大学始终认为，作为企业未来的综合管理者，首先需要具备建立统计的方法和科学的决策的能力，最后需要有综合战略管理方面的能力。徐璐老师强调：“社会责任和可持续发展是培养的重中之重。”
期待回馈母校之收益
上海大学MBA人才培养目标是未来的企业与国际化的社会所需要的人才，学生在收益的同时，也懂得感恩回馈母校，在采访中徐璐老师表示希望通过学生对母校的反馈或是对社会反馈去实践社会责任。她表示：“MBA学生毕业后，会将知识转化为实际行动，并用实际行动回应学校。”
访谈实录
主持人：各位腾讯网友，大家好，这里是腾讯商学院2015MBA招生系列访谈，随着我国市场经济的发展与转型，更多的企业高管和职业经理人也越来越关注我们的MBA项目，我们也会邀请全国的MBA老师在这里进行一个讲解和明年的政策的解读。
今天作客我们演播室的是上海大学MBA中心副主任徐璐老师，欢迎徐璐老师。
徐璐：主持人你好！大家好！
主持人：首先还是请我们徐璐老师介绍一下我们上海大学MBA的具体情况。
徐璐：上海大学MBA我们有十年的时间，今年也是很荣幸了，今年是我们的第十周年，这十年里面，其实上海大学应该说它非常专注的做了一件事情，就是我们这用十年时间专注的创办了一个非常独特的，而且得到了国际包括社会关注和认可的上海大学MBA模式，它是源于十年之前的教育理念，我所有的所做的一切都是源于这个教育理念，我们是从这个教育理念，用简单的一句话就是需要培养全面发展，可相信，可共事的人才。在这个理念之下我们引申出了三个人才特点，第一全面发展，第二来自于上海周边地区对人才的需求的特色。第三应该说是来自全世界的企业对人才的期望和需求。我们总结了这三个需求的前提之下我们提出来引申出来的三个人才的培养目标。一个理念，三个特色，简单来说是我们整个上海大学的最浓缩或者说是最精华的一个特色。
主持人：上海大学大部分都是全英文教学，而且和国外的很多企业进行着密切的合作和联系，我们想问一下徐老师，我们这边国际交流的项目都有哪些？
徐璐：就像我们刚才讲到的，我们希望培养的人才其实说是人才的特点，先讲讲我们这个理解吧，这样的人他首先是具备一个对国际化的通用语言的应用和沟通能力，目前来说这种语言是英文，十年之前我们刚刚开始MBA的时候，我们就会确定了是一个全英文授课项目，倒不是我们未来用英文授课，而是更多的我们相信这样的未来人才应该具备这样的一个基础的语言沟通能力的。所以我们会把它作为项目的语言的一个特点。这是第一个我们觉得这些人才应该具备一个特点，全英文的沟通能力。
第二，我们更加去理解，这样的人应该是全球化的视野，这个全球化不止是看到欧美的一些做法或者说只是看到中国人的做法，更多的是全球的观念，它不是说跨国家，而是跨地域的，跨区域的全球视野。
第三，他应该具备的能力是他应该具有这样的能力或者是做事智慧，能够把全球化的思维，通用的能力，在他所工作的本土做出一个事情做成的能力。
这里面包含的背后的含义是可能今天你在上海或者是在北京，你能在这样的环境下能够把事情做成，如果有一天，你换了一个地方，你被你的公司派到南非或者是新加坡，你同样有能把事情做成的能力。这就是我们对于未来的企业或者是社会需要的人的一种理解。在这个前提之下，英文的教学环境这是语言环境。另外我们在老师的师资配备上，我们其实也是百分之百的老师都是有海外经历，这些老师也是来自于全球不同的地方，不是来自于某一个合作院校，他们会有一个多元化的文化背景和无国界的思维方式给学生提供这样的一个环境。
另外我们在一些教学方法上也是全球化的结合的教学方法，最后我们希望能够在全球活动方面能够有一个，通过一部分是海外留学 (微博) ，包括国际交换或者说是第二继续学位这样一个项目，给我们学生有一个在全球的平台上走动，去流动或者是去发展的这样一个平台。
主持人：说到国际化，我们不得不说一下本土化，毕竟我们学习国外的一些例子，还有到国外参访学习他们的案例，到时候还用到本土的企业的案例的过程中，咱们这边怎样是国际化和本土化做到一个结合？
徐璐：还是应用到本土这样的一个能力，在这方面，比如说我们在我们的商业技能课程里面，我们的教授，在他的课程的教学方法里，一方面他会强调，大家会用案例的应用，同时也会有国际本土的案例应用。他会带到国际的案例，他再与本土如何去应用，这方面的应用能力，这方面的讲授或者是讨论。
另外一方面，其实我们在老师的配备上，一方面会有国际化的老师，他会去进行课程的讲授，同时我们也会有一个本土的老师或者是本土，当地企业的人的参与，和老师共同完成这样一个课程。
其中我们拿一个课程举例，一位教授，他在课程里面可能说每天有四天的课程，这四天的课程里面，他会用70%到80%的时间来讲这样的一个历史领域的话题。同时他每天都会请到一到两位真正在企业里面去做这个领域企业的人士，他会做一个实际性的补充。然后他再把理论的东西和实践总结，去引发学生的思考。这也是一种形式或者是一种途径。
主持人：说到企业案例，很多是全日制班会多一些，很多学生想未来创业，我不知道咱们学校对学生创业有没有具体的教学方法和措施？
徐璐：其实我们相信现在的学生创业和你觉得独立MBA，你觉得应该去创业或者是应该去签一个这样的公司。现在你纯粹这样想往往是不能够成功的。其实我们不管是作为一个职业经理人或者是自己创建自己的一个事业，可能更多的是你如果只是用单纯的用一种管理方法或者是单一的一种领域去解决问题的话，一定是不能走得长远的。其实我们会更加强调，或者是我们培养人才的知执合一人才，我们的同学在入学以前已经有七八年的工作经验，只有经验，没有理论，没有办法走到长远。MBA的体系能够帮助他的知识体系化，如果你只是有了知识之外的话，你如果没有把跨领域的知识或者是你能发现到一些科学的创意或者是文化的创意，这些领域你结合起来，加上一种专业的商业管理的这样一种能力结合的话，这样才能够能够去有一个更加创新的做法。
所以我们更加强调的，作为一个创业者或者是职业经理人，你要能够具备这种跨领域的知识的应用和跨学科的知识的融会贯通，然后去赋予到你的商业技能知识，去应用到你的实践当中去。这是我们所理解的关于战略人才的一个特点。
主持人：与创新相关的，离不开创新这个热词，我不知道我们这边在课程设置上有没有创新的活动和创新的案例供同学们学习。
徐璐：其实我们在每一个MBA，我们的课程结构也是我们上大模式MBA的特色之一，我们从十年之前就有一个做人、做事、做学问这样的一个课程架构。我们没有很多的选修课或者是枝枝节节的不同专业，但是我们更加相信的是，你作为企业未来的综合管理者，首先你会需要具备基础，每个部门你都需要了解到你的经济环境，需要了解你如何建立你的团队组织，建立统计的方法和科学的决策这样一种能力。这是一个基础课程。
另外当你做到综合管理者，你需要知道每一个部门，你应该是具备什么样的语言，比如你的人力资源部门，你的财务部门，你的运营部门。
最后你可能需要一个综合的战略管理或者是能够写出一个部门战略计划的战略能力。这一块是我们在做学问这一块的课程设置。这是完全按照企业的一个管理架构的知识的元素来组织我们做学问的课程。
另外还有做人和做事这两块，这两块会有一些来自于学校之外的元素的参与，包括组织，包括政府部门。上课的方式更多的是讲座或者是互动型或者是游学，这里面有一门课程的例子可以跟大家讲一下。《创业计划书》这门课程我们有来自商学院的教授会给大家进行一个商业计划书应该是怎么做的理论型的知识。
同时我们这里会有几个项目来源，一方面可能是来自于科技类的专利或者是技术的一些案例，有一些会是来自于艺术领域或者是文化创新创业的方面。有一些可能是来自于同学自己的商业idea，这个idea怎么一部从零开始，用专业的方法形成一个专业计划书，让他能够更好的表达出来或者是用商业的形式展现出来，这个就是我们这门课程去帮助学生去走过的路。
主持人：刚才我们徐老师也提到做人做事的课程。做事是培养自己的能力就可以了，做人，作为企业高管和职业经理人，他们怎样把自己的个人利益与社会的责任相结合，这样一个做人的过程？我们有没有相关的一个教育和培养？
徐璐：这里面会有。比如说我们在做人方面我们会强调，一个是你的软技能，软技能可能包括团队管理，或者说你的时间管理。而且这个更多的是你的一个自我管理和你如何去管理一个和你有着同样能力的，这样的一群优秀的人之间的一个团队的管理。
包括一些冲突的处理等等。另外特别强调的是你的社会责任和可持续发展。这一块其实我们也历来会有一些也是跟学校之外的一些机构的合作的形式项目。比如说我们也会和商会去关于可持续项目这样一个话题，会去连续几年都会有这样的论坛或者是讨论。我们希望能够让学生在他的商业运作当中能够有这样的一个意识，一方面你是作为一个企业的可持续发展，本身你会关注到你的长远目标和你如何作为一个企业更好的履行你的社会责任。这是一块。
包括我们每年到我们的游学里面，我们每年到香港，对于公民道德，对于企业道德也好，这方面对于学生的启发或者是对他们的影响是非常重要的。所以关于软技能的一块，关于企业的社会责任还有可持续发展一块。另外更多的是专业性和领导力。
主持人：除了对社会回报，对社会责任，还要看对母校的回馈和反馈怎么样。我们校友在回馈母校这一块做得怎么样？有没有具体的例子跟我们分享一下？
徐璐：其实我们始终强调在培养人才的时候，不是由一个学校一方的责任，更多的是他需要是多方的，包括你的社会，你的企业，你的学校。各方的参与，包括国际一起参与完成这样一个培养过程。而我们的学生在刚刚毕业之后，实际上我们的校友也会有这样的思路，我们希望通过学生对母校的反馈或者是对于整个上海大学或者是对于社会反馈来去实践他的社会责任。可能我们强调的是，你并不是你去捐钱或者是捐物，更多的是你首先从学完MBA之后，你如何把这些知识转化为你的实际行动。你把这些知识经验分享给学弟学妹或者是分享给上海大学的本科生。另外我们希望他能够捐机会，我们在金融风暴那一段时间，我们的学生，他们的周围的商业的企业或者是他们的公司，或者是很多捐基会捐给学校。
第三如果你知识没有的话，你再通过你的钱捐给学校。我们希望他能够给到上海大学整个的教育和发展。这是我们校友工作的思路。我们给到校友传播这样一个想法之后，也是得到很强烈的反响，我们的校友在一年之内，他就提供了有近100个这样的机会，包括他想回来分享也会有40几个这样的情况。这是我们的校友。
可能从一定的角度来说，他们也是从他们的实际行动回应了学校，他们希望能够回馈到社会，共同发展社会，共同参与到人才培养过程当中。
主持人：其实不仅是校友来回馈母校，更多的人选择我们上大，选择其他学校的MBA，更看重的是人际圈，我不知道我们学校，咱们这个校友圈做得怎么样？
徐璐：其实我们招生的一大原则实际上就是一个合适的项目和合适的学生。其实我们在学生入学之前，我们就已经通过跟他们沟通的方式，希望能够找到一些他会有一个和我们有一个共同的发展目标追求的学生。其实这样的学生通过我们两年或者是两年半的学习之后，通过整个成长过程，学习过程，实际上他会对这样一个目标会有更加清楚的认识，或者说他会有一个……（未说完）
主持人：很多学员选择MBA的时候，都看重学生非常强大，在企业做领导或者是在政府机关做领导，觉得我去了这个企业，我的人脉会增加，我以后的路会更好走。如何看待我们学校校友联系的问题？
不知道上海大学MBA倾向于招收哪一类的学生，他们的职业和职位有没有一些共性？
徐璐：因为我们人才培养的一个目标就是希望能够是未来的企业和未来的国际化的社会所需要的人才。所以在这里面，我们的人才，或者说我们希望我们的毕业生能够具备这几个人才特点当中的其中一到两个，我们觉得已经非常成功的一件事情。这件事情包括一个是你是一个全球本土的人才，你是一个全面发展的，你能够是一个跨领域知识或者是跨领域的应用能力的人才。一个是东西放的文化没有界线的这样一种人才。还有一个是他的知识和他的实践，没有界线的知执。我们希望学生对自己的职业发展有一定的要求，或者是对有自我改变的期望的人才。他在这个过程当中，一定会有一个痛苦的过程，然后达到改变或者是蜕变。我们对于我们的学生首先一大目标，我们招生的最大原则是我们希望能够找到合适的学生，合适的学生是在于他是否对于我们所培养的方向认可。而这个培养方向和他自己对于职业发展的要求也是一致的，而这个一致，他也愿意花出他未来两三年的时间，愿意花出这个精力和愿意投入到他的热情，去完成学习和改变的过程。这是我们招收学生或者是我们希望学生来源的一个前提。
另外我们的学生的背景和校友的背景，他的行业来源是比较多元的，这也是我们希望的。我们在学习当中我们会强调几个三分之一的学习方法，包括你跟自己学习，你跟你同学的学习，还有跟老师的学习，在你跟同学的学习，或者是他们的多元或者是他们的差异，或者他们之间的互动，这个方面的影响非常大。所以我们的学生在背景上也是一个比较多元的背景。他们平均在入学之时大概有7到8年的工作经验，这是他们的整体的年龄。
主持人：学生经过这两年投入，完成了学习，我想问一下上海大学的MBA，真正给我们的学员带来哪些价值？
徐璐：我们对于学生，我们是希望能够给到他一个学习之旅，这个学习之旅，当然你的一个知识的提升，这是一个部分。另外我们希望这样的一群人，他会有一个共同的信念，一个理念，一个目标。这个目标进来之后，通过知识提升之后，他通过和我们的国际学习，和我们的老师学习，通过和学校的学习，通过和企业的学习，能够有一个视野和他的观念的不断的更新。而在这个前提之下，我们也是希望他能够收获一批和他有着共同的目标，并且是一起共同追求过，一起共同努力过的这样一群人脉。而这个人脉不止是大家认识一下，吃一个饭或者是大家上个课的这样的人脉。而这个人脉他们有一个共同的目标，一起走过这样一段的这样的人脉。我们希望同学能够通过这样的完整的学习之旅完成他的MBA的学习，如果你只是在乎我们课堂当中的一部分或者是教授讲的这一部分的话，他只是MBA学习的一小部分。
更多的是你向企业学，向国际学，向老师学，向同学学和向自己学。这是我们为同学提供的MBA的学习的过程。我们每年也会对同学做调查，他今年会列出13条，他觉得最有价值的方面，其中有两点显示得特别明显，他认为对他整个的全球的国际视野有一个大的提升，这是一大影响。另外是对他全面发展的提升。这两点其实也是我们的教育理念里面强调的。这个从一定程度上也是说明他们的目标和我们的方向也是一致的。
主持人：我想网友很关心的也是关于明年的招生政策，我们想请徐老师给我们解读一下变的和没变的。
徐璐：刚才校友的问题可不可以再多说一些。
主持人：可以。
徐璐：我们的学生他也是经过学校对他全面的学习的过程之后，他们本身也会有很大的能力提高。这个能力提高，一方面可能会来自于薪资的变化，我们也始终强调，可能MBA的学生，他毕业之后的薪资增长并不完全来自于MBA帮助他达到这样的一个目标。更多的我们会相信，他们是具备了在机会来临的时候，他们能够去抓住这种机会的能力，而这种能力跟其他的，如果他走到外面，和其他的同级别或者是同样的竞争者来讲，他的能力绝对不差于别人。这是我们自豪的一点。
所以我们在06、07年毕业的时候，这些学生现在已经毕业了6到7年，他的毕业时间越久，他的职业发展的速度或者是他们回报的程度也会越大，甚至有些学生在毕业那么多年之后，他的薪资能够达到200%到300%的变化。我们相信我们基于这样的一些特点，是能够帮助那些学生在越是长远，越是能够得到一个长远的，符合社会和企业发展的提高。
主持人：其实我们网友最关心的还是关于明年的招生政策的变化，这里也请徐老师给我们具体讲解一下。
徐璐：我们在变化上没有很大的一个变革。和以往一样，我们会从现在开始，都会有一个预审的制度或者说这样的一个招生的活动。所以我们希望如果是学生他能够在对自己的MBA能够有一个选择的情况之下，他是认真的去了解MBA项目适合到他的职业发展的。如果是他认为是这一个项目能够帮助他的话，我们欢迎他来参加我们的预审。预审会在7月、8月、9月每个月都会有学生参与。如果是通过预审，能够达到你和这个学校互相了解的过程，目前你的状态或者是你的情况是否符合我们的招生的标准。如果说你通过了预审之后，你专心的去拿到最后的国家线了，2016年我们一定会招收这个学生。
因为今年我们有三个项目，两个选英文项目和一个双语项目，去年的英语项目是148000元，双语项目是138000元。对于所有的第一志愿学生会有一个全面的奖学金的政策。我们去年英文的项目有两万元的奖学金，双语的有一万的奖学金。
今年一志愿会有奖学金政策，数字到时候会公布。
主持人：我们应该如何准备，如何表达自己，在预复试的过程当中。
徐璐：其实我们在预审里面，我们更加注重的是学生他是否对于他将来的学习过程有一个非常清楚，而不是头脑发热或者说一些冲动，或者是看重一些学校的名字或者是有些品牌的前提下才去选择的。我们更加希望他能够认真的了解这个项目，他会去做出什么样的配合工具。然后你是否能够去投入到这样的学习的过程。如果说你真正了解到这个项目的内涵之后，如果你能够告诉到我们，你的发展目标是什么，这样的项目为什么能够去适应到你。然后你对于你自己的要求和你将来希望能够付诸或者是参与的态度，你要让我们知道，这可能是我们更加关心的一点。
主持人：最后也请我们徐老师对备考MBA的网友提几点建议。
徐璐：可能这个地方想跟考生会有一个分享，你既然选择了去读MBA，你其实是选择了一种，应该说你的投入，不管是你的精力上或者是你的时间上，或者是你的机会成本上，你需要最大的一种投入。在这个前提之下，你真的会考虑到，如果你的学历提高了，将来你的雇主，你周围的同事，你自己对你的能力一定也会有一个相应的提高。如果是这样的话，你要去想一想，当你未来毕业之后，你的能力和素质真的会有这样的提高吗？如果说你的学历提高，你的能力也能提高，那很好。你可能会有一个更好的平台。如果说你没有达到一个相应的提高，而你只是有一张文凭的话，可能这样对你来说是一个职业危机。在这个前提之下，你肯定要去考虑你是否正确的去选择适合你的项目。
主持人：非常感谢我们徐老师跟网友分享了这么多，也感谢网友们关注上海大学MBA，今天的节目就是这些。
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